Fächerübergreifendes Lernen: Personale Identität, regionale Identität, nationale Identität, europäische Identität, Identität als Weltbürger.

Institution	Thüringer Institut für Lehrerfortbildung, Lehrplanentwicklung und Medien
Titel	Fächerübergreifendes Lernen: Personale Identität, regionale Identität, nationale Identität, europäische Identität, Identität als Weltbürger.
Quelle	Bad Berka: ThILLM (2002), 72 S.Verfügbarkeit
Reihe	Politische Bildung. Thüringer Institut für Lehrerfortbildung, Lehrplanentwicklung und Medien (Bad Berka)
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
Schlagwörter	Gesellschaft; Identität; Persönlichkeitsbildung; Gymnasium; Unterrichtseinheit; Fächerübergreifender Unterricht; Region; Nation; Politische Bildung; Sozialkunde; Globalisierung; Europäische Union; Deutschland; Thüringen
Abstract	Das Heft setzt die Reihe zum fächerübergreifenden Lernen in der politischen Bildung mit der Beschreibung politischer Identität aus unterschiedlichen Perspektiven fort. ... Der politikdidaktische Aufsatz [von Carl Deichmann] zum Thema "Demokratische politische Identität als Ziel einer fächerübergreifenden politischen Bildung" führt in das Themenheft ein. ... Der fachdidaktische Beitrag von Anselm Cypionka enthält didaktische Hinweise zur politischen Identität als Gegenstand fächerübergreifenden Lernens. In fünf Unterrichtsmodulen haben mehrere Autoren didaktische Empfehlungen für die Unterrichtsplanung erarbeitet. Als Anregung zum methodischen Handeln im Unterricht wurde von Sigrid Biskupek ein Methoden-ABC zusammengestellt. [Angefügt sind ein Glossar und Literaturhinweise; die ergänzende CD-ROM enthält Unterrichtsmaterialien zum Themenfeld Persönlichkeitsentwicklung]. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2005_(CD)