Soziale Arbeit mit Alleinerziehenden? Thesen einer dialogischen Elternarbeit.

Autor/in	Lutz, Ronald
Titel	Soziale Arbeit mit Alleinerziehenden? Thesen einer dialogischen Elternarbeit. Gefälligkeitsübersetzung: Social work with single parents? : theses on dialogical work with parents.
Quelle	Aus: Alleinerziehende - Stärken und Probleme : Impulse für eine handlungsorientierte Forschung. Münster: Lit Verl. (2002) S. 38-62Verfügbarkeit
Reihe	Erfurter Sozialwissenschaftliche Reihe. 4
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	3-8258-6013-2
Schlagwörter	Erziehung; Kindeswohl; Dialog; Erziehung; Kindeswohl; Lebenswelt; Pluralismus; Sozialpolitik; Handlungsorientierung; Elternarbeit; Individualisierung; Handlungsorientierung; Individualisierung; Pluralismus; Sozialpolitik; Elternarbeit; Dialog; Lebenswelt; Tagungsbericht; Allein erziehender Elternteil
Abstract	Wenn Kindererziehung als ein modernes Risiko im Kontext von Individualisierung und zunehmender pluralisierter familialer Zweckformen und Elternschaften verstanden wird, sollte die Politik noch stärker als bisher die Vereinbarkeit von Elternschaft und Beruf thematisieren. Das heisst, dass sie sich auf die Förderung des Kindeswohles und nicht der Familie festlegen und Kinder zu Protagonisten der Politik machen sollte. Dies hat vor allem Auswirkungen auf die sozialpädagogische Unterstützungs- und Hilfearbeit für alleinerziehende Eltern, die sich zu einer "postfamilialen" - auf Elternschaft und Kindererziehung bezogenen - Arbeit weiterentwickeln und eine am Individuum ansetzende Arbeit sein muss. Der Autor beschreibt die Strukturen einer dialogischen Elternarbeit mit Alleinerziehenden und plädiert für eine stärkere Förderung öffentlicher Bildung und Erziehung sowie für die Schaffung politischer Strukturen zur Sicherstellung sozialer Teilhaberechte. (ICI).
Erfasst von	GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften, Mannheim
Update	2004_(CD)