Die Internationale Frauenuniversität 'Technik und Kultur' als Konzept zur Frauen- und Eliteförderung.

Autor/in	Metz-Göckel, Sigrid
Titel	Die Internationale Frauenuniversität 'Technik und Kultur' als Konzept zur Frauen- und Eliteförderung. Gefälligkeitsübersetzung: The International Women's University 'Technology and Culture' as a concept for the promotion of women and elites.
Quelle	Aus: Universität neu denken : die internationale Frauenuniversität 'Technik und Kultur'. Opladen: Leske u. Budrich (2002) S. 43-54 PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	Schriftenreihe der Internationalen Frauenuniversität 'Technik und Kultur'. 8
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	3-8100-3443-6
DOI	10.1007/978-3-322-95045-1
Schlagwörter	Bildungsziel; Forschung; Frau; Bildungsangebot; Frauenförderung; Frauenpolitik; Geschlecht; Elite; Internationalisierung; Studium; Hochschule; Diskurs
Abstract	Die Universität "neu denken" heißt nach Meinung der Autorin auch, Frauen als Wissenschaftlerinnen, Studentinnen und Präsidentinnen/Rektorinnen mitzudenken. Eine Universität der Frauen muss nicht zwingend eine Frauenuniversität bzw. eine Universität exklusiv für Frauen sein, aber sie ist eine Universität, in der Frauen qua Geschlecht, Tradition und geschlechtlicher Arbeitsteilung nicht ausgegrenzt oder behindert werden. Sie ist dann eine neue Universität, wenn Frauen in ihr selbstverständlich nicht nur in Studium und Forschung, sondern auch in der Leitung vertreten sind. Die Autorin skizziert in ihrem Beitrag die Ansätze der Eliteforschung und den Exzellenz-Diskurs, sie beschreibt die Internationale Frauenuniversität "Technik und Kultur" (ifu) als Alternativkonzept zum Gender Mainstreaming der Frauenförderung und hebt die Merkmale von sozialer Selektivität, regionaler Attraktivität und kultureller Heterogenität hervor. Sie weist ferner auf die Bedeutung einer Internationalen Universität der Frauen für die "global gender governance" hin. (ICI2).
Erfasst von	GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften, Mannheim
Update	2004_(CD)