Vergleichende Gegenüberstellung von objektiven und subjektivem Wissen bei Studierenden über "sexueller Mißbrauch von Mädchen".

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Hack, Angela
Titel	Vergleichende Gegenüberstellung von objektiven und subjektivem Wissen bei Studierenden über "sexueller Mißbrauch von Mädchen".
Quelle	Mannheim: Mateo (2001), 1 DisketteVerfügbarkeit Zugl.: Mannheim, Univ., Diss., 2000.
Reihe	MATEO-Monographien. 16
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	Diskette; Monographie
ISBN	3-932178-19-X
Schlagwörter	Gewalttätigkeit; Psychoanalyse; Dissertation; Lehrerbildung; Mädchen; Psychoanalyse; Student; Prävention; Alltagswissen; Missbrauch; Diskette; Sexueller Missbrauch; Gewalttätigkeit; Lehrerbildung; Alltagswissen; Sexueller Missbrauch; Dissertation; Missbrauch; Prävention; Diskette; Mädchen; Student
Erfasst von	Deutsche Nationalbibliothek, Frankfurt am Main
Update	2015/3

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