Schriftsprachliche Foerderung mit dem Computer im Rahmen der paedagogisch- psychologischen Therapie von schulversagenden Kindern: Morphemspiele.

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Autor/inn/en	Koch, Guenter; Schubenz, Siegfried
Titel	Schriftsprachliche Foerderung mit dem Computer im Rahmen der paedagogisch- psychologischen Therapie von schulversagenden Kindern: Morphemspiele.
Quelle	In: Zeitschrift für Heilpädagogik, 42 (1991) 7, S. 447-449Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0513-9066
Schlagwörter	Spiel; Schulversagen; Computerunterstützter Unterricht; Morphem
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	1994_(CD)

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