Pädagogische Professionalität und Berufseinführung. Abschlussbericht zum Projekt 'Entwicklung und Erprobung eines Berufseinführungskonzepts für hauptberufliche Erwachsenenbildner/innen'. Ein Modell aufgabenorientierter Reflexion und Einübung in das Berufshandeln der evangelischen und katholischen Erwachsenenbildung.

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Sonst. Personen	Bergold, Ralph (Hrsg.)
Institution	Katholische Bundesarbeitsgemeinschaft für Erwachsenenbildung; Deutsche Evangelische Arbeitsgemeinschaft für Erwachsenenbildung
Titel	Pädagogische Professionalität und Berufseinführung. Abschlussbericht zum Projekt 'Entwicklung und Erprobung eines Berufseinführungskonzepts für hauptberufliche Erwachsenenbildner/innen'. Ein Modell aufgabenorientierter Reflexion und Einübung in das Berufshandeln der evangelischen und katholischen Erwachsenenbildung.
Quelle	Recklinghausen: Bitter (2000), 234 S.Verfügbarkeit
Reihe	EB Buch. 19
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-933480-06-X
Schlagwörter	Katholische Erwachsenenbildung; Evaluation; Institutionalisierung; Berufseinführung; Professionalisierung; Evangelische Erwachsenenbildung; Mitarbeiterausbildung; Erwachsenendidaktik; Erwachsenenbildner
Erfasst von	Deutsches Institut für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen, Bonn
Update	2002_(CD)

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