Umweltbildung durch universitäre Verbundsysteme im Ostseeraum. The Baltic University Programme.

Autor/inn/en	Ryden, Lars; Lindroos, Paula; Wikström, Uffe
Titel	Umweltbildung durch universitäre Verbundsysteme im Ostseeraum. The Baltic University Programme. Gefälligkeitsübersetzung: Environmental education through higher education networks in the Baltic Sea area. The Baltic University Programme.
Quelle	Aus: Umweltbewußtsein und Umweltbildung in der Europäischen Union. (1996) S. 307-338Verfügbarkeit
Beigaben	Karten 1
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
Schlagwörter	Forschung; Fernsehen; Video; Internationale Zusammenarbeit; Mobilität; Hochschulbildung; Zertifikat; Hochschule; Kursprogramm; Kooperation; Baltikum; Skandinavien
Abstract	In diesem Beitrag stellt eine skandinavische Arbeitsgruppe organisatorische Aufgaben bei der multimedialen Vernetzung von Umweltangeboten vor. Sichtbar wird, welch divergierende Interessen in Einklang gebracht werden müssen, sei es von Ländern mit recht unterschiedlichen Umweltproblemen und -interessen, sei es von Forschern und Studierenden angesichts divergierender Berufsanforderungen, oder sei es angesichts der verschiedenen Lehrinhalte, -methoden und -medien. Die Studienangebote des 'Baltic University Programme' begannen 1991/92. Inzwischen beteiligen sich an ihnen in der einen oder anderen Weise etwa 100 Ausbildungsinstitutionen aus mehr als zehn Ländern. Vorgestellt wird ein Veranstaltungszyklus, der disziplinäre und regionale Interessen zu verbinden versucht. Und zwar wird in zehn Basisveranstaltungen auf ökologische Wechselbeziehungen von physischen, biologischen und sozialen Faktoren hingewiesen, ferner wird auf die Notwendigkeit interdisziplinärer Arbeitsweisen eingegangen, zudem werden Vorteile einer transnationalen Interaktion von Lehrenden und Studierenden herausgestellt, und schließlich wird die Bedeutung eines Ost-West-Vergleichs zur beiderseitigen Selbstabklärung hervorgehoben. Die Vereinbarungen über gemeinsame Studien und Examenskriterien bieten dabei wichtige Hinweise, wie in Europa berufliche Mobilität - trotz größerer Sprachbarrieren - erleichtert werden kann. (DIPF/ Text übernommen).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	1999_(CD)