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Autor/inn/enBartel, Heinz; Cseh, Gertrude
TitelZypern (1999).
Gefälligkeitsübersetzung: Cyprus (1999).
QuelleAus: Internationales Handbuch der Berufsbildung. Baden-Baden: Nomos (1995) getrennte ZählungVerfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Sammelwerksbeitrag
SchlagwörterVergleichende Erziehungswissenschaft; Vergleichende Forschung; Bildungssystem; Vorschulerziehung; Primarbereich; Sekundarbereich; Berufsausbildung; Berufsbildung; Fortbildung; Weiterbildung; Reform; Zypern
AbstractMit dieser Länderstudie legen die Autoren Ergebnisse vor, die gerade wegen der Überschaubarkeit der Republik Zypern beispielhaft für ein Muster beruflicher Bildung sind. Erstmals wird im Internationalen Handbuch der Berufsbildung die spezifische Entwicklung in einem ehemaligen Kolonialstaat dargestellt, der am Rande Europas liegt - aber doch in dessen Geschichte voll integriert ist. Der besondere Reiz zeigt sich in der Vielfalt der Interessen, die die Ausprägung technischer und beruflicher Bildung jeweils bestimmt haben. Die Analyse macht deutlich, daß die Strukturen der Berufsbildung eine Symbiose bestimmender Faktoren, wie Kultur, Politik und Ökonomie sind. Der tatsächliche Bedarf an beruflicher Bildung, der letztlich die Initialzündung für die skizzierte Entwicklung darstellt, entsteht aus den wirtschaftlichen Rahmenbedingungen heraus. In der Länderstudie wird nachgewiesen, welche hohe Bedeutung die Situation auf dem Arbeitsmarkt für den Bedarf an genau definierten Arbeitskräften hat. (DIPF/Cs./Ba.).
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update2000_(CD)
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