Berufliche Weiterbildung in Europa. Stand und Perspektiven.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Brandsma, Jittie; Kessler, Frank; Münch, Joachim
Titel	Berufliche Weiterbildung in Europa. Stand und Perspektiven.
Quelle	Bielefeld: Bertelsmann (1995), 96 S.Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-7639-0034-9
Schlagwörter	Angebot; Finanzierung; Planung; Qualität; Qualitätskontrolle; Bildungssystem; Berufsbildung; Bildungssystem; EU-Programm; Teilnehmer; Förderung; Planung; Förderung; Europäische Union; Angebot; Finanzierung; Qualitätskontrolle; Berufsbildung; Qualifikationsnachweis; Fortbildung; Teilnehmer; Qualität; Europäische Union; FORCE (Förderung der beruflichen Weiterbildung in der EU)
Abstract	Der FORCE-Bericht informiert über Massnahmen, Instrumente und Regelungen zur Förderung und Finanzierung der beruflichen Weiterbildung in den einzelnen Mitgliedstaaten der Europäischen Union. Die Länderberichte geben einen Überblick über das Weiterbildungssystem, beschreiben rechtliche und politische Rahmenbedingungen und gehen auf die Finanzierung, die Anbieter der beruflichen Weiterbildung, das Weiterbildungspersonal, Zugang und Teilnahme, Planung, Qualitätssicherung und Zertifizierung ein. (BIBB) Forschungsmethode: deskriptive Studie. Die Untersuchung bezieht sich auf den Zeitraum von 1991 bis 1994.
Erfasst von	Bundesinstitut für Berufsbildung, Bonn
Update	1997_(CD)

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