Bildungspolitik und Wettbewerbsfähigkeit. Methoden zur Abstimmung der komplexen Systeme Bildung- und Arbeitswelt.

Autor/in	Marti, Jürg
Institution	Schweizerischer Wissenschaftsrat
Titel	Bildungspolitik und Wettbewerbsfähigkeit. Methoden zur Abstimmung der komplexen Systeme Bildung- und Arbeitswelt.
Quelle	Bern: Schweizerischer Wissenschaftsrat (1994), 74 S.Verfügbarkeit
Reihe	Forschungspolitische Früherkennung. 150
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
Schlagwörter	Bildungsinhalt; Bildungssystem; Bildungsgesamtrechnung; Bildungsplanung; Bildungsökonomie; Berufsausbildung; Arbeitskräftebedarf; Arbeitsmarkt; Beruf; Qualifikation; Schweiz
Abstract	Mit der Untersuchung soll der Frage nachgegangen werden, wie das Bildungs- auf das Beschäftigungssystem abgestimmt werden kann. Zu diesem Zweck werden vorerst (Kapitel 2) Planungsansätze aus der bildungsökonomischen Forschung diskutiert. Im Rahmen dieser Diskussion geht es darum, die Ansätze kurz darzustellen; ... Anschließend wird ein Konzept (Kapitel 3) vorgestellt, mit welchem die quantitative Abstimmung zwischen den beiden Systemen verbessert werden kann. Neben der konzeptionellen Darstellung dieses Ansatzes werden Überlegungen ausgeführt, wie dieses Konzept in der Schweiz umgesetzt werden könnte. Es geht in dieser Arbeit hauptsächlich darum, die Rechenmethode zu beschreiben sowie die Möglichkeiten und die Notwendigkeit, das Konzept in der Schweiz umzusetzen, hervorzuheben. Zudem werden Überlegungen angestellt, wie die qualitative Abstimmung zwischen Bildungs- und Beschäftigungssystem optimiert werden kann; dabei geht es darum, die Bildungsinhalte besser an die Anforderungen der Wirtschaft abzustimmen (Kapitel 4). Das abschliessende Kapitel beinhaltet einen Ausblick, in dem zukunftsgerichtete Forschungsfragen für die Bereiche Bildung und Qualifikation zur Diskussion gestellt werden. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	1997_(CD)