Erwachsenenalphabetismus und wirtschaftliche Leistungsfaehigkeit. Ein OECD/CERI-Bericht.

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Institution	OECD
Titel	Erwachsenenalphabetismus und wirtschaftliche Leistungsfaehigkeit. Ein OECD/CERI-Bericht. Einheitssachtitel: Adult illiteracy and economic performance, dt.
Quelle	Frankfurt, Main u.a.: Lang (1994), 114 S.Verfügbarkeit
Reihe	Bildungsforschung internationaler Organisationen. 9
Beigaben	Literaturangaben; Grafiken 10
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-631-40239-6
Schlagwörter	Wirtschaft; Beruf; Qualifikation; Alphabetisierung; Analphabetismus; Internationaler Vergleich; Entwicklung; Erwachsener; Deutschland-BRD; Frankreich; Großbritannien; Kanada; OECD-Staaten; Schweden
Abstract	1) Der Zusammenhang von Analphabetismus und wirtschaftlicher Leistungsfaehigkeit (im Zusammenhang mit Berufsqualifikation und Arbeitsmarktchancen). 2) Das Ausmass des Alphabetismusproblems in den Industrienationen (Darstellung von Forschungsergebnissen). 3) Interventionen zum Zwecke der Foerderung durch staatliche Stellen und unabhaengige Institutionen (Laendervergleiche). 4) Alphabetisierung, Produktivitaet und Wachstum: Massnahmen zur Foerderung der Alphabetisierung (Beteiligung der Gewerkschaften, Curriculumreform, Veraenderung der Arbeitswelt als Ausbildungsstrategie, teilnehmerorientierte Strategien). (DIPF/Inhaltsverz./Bi.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	1996_(CD)

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