Erwachsenenbildung und Entwicklung. 25 Jahre Institut fuer Internationale Zusammenarbeit des Deutschen Volkshochschul-Verbandes.

Sonst. Personen	Hinzen, Heribert (Red.)
Institution	Deutscher Volkshochschul-Verband. Fachstelle fuer Internationale Zusammenarbeit (Bonn)
Titel	Erwachsenenbildung und Entwicklung. 25 Jahre Institut fuer Internationale Zusammenarbeit des Deutschen Volkshochschul-Verbandes.
Quelle	Bonn: IIZ/DVV (1994), 447 S.Verfügbarkeit
Reihe	Internationale Perspektiven der Erwachsenenbildung. 12
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-88513-881-6
Schlagwörter	Elementarbildung; Frau; Ausländer; Frau; Kooperation; Politische Bildung; Alphabetisierung; Weiterbildung; Migration; Entwicklungspädagogik; Elementarbildung; Förderung; Frauenförderung; Frauenförderung; Entwicklungspädagogik; Förderung; Minderheit; Entwicklungsland; Migration; Politische Bildung; Weiterbildung; Alphabetisierung; Politische Erwachsenenbildung; Kooperation; Minderheit; Ausländer
Abstract	Inhalt: Henner Hildebrandt: Entwicklungsorientierte Erwachsenenbildung zwischen Verarmung und emanzipatorischen Lernprozessen. Heribert Hinzen: Alphabetisierungspolitik und -praxis: Erfahrungen und Deutungsversuche. Wolfgang Leumer: Migranten und ethnische Minderheiten: Eine europaeische Herausforderung an die Erwachsenenbildung. Lydia Apel, Rolf Niemann: Neue Herausforderungen entwicklungspolitischer Bildungsarbeit. Cornelia Plesser-Loeper: Zur aktuellen Frauenfoerderung in der Europaeischen Union. Michael Samlowski: Haupt- und Nebensachen - oder die Faehigkeit zum Erkennen von Unterschieden. Bettina Strewe: Erwachsenenbildung in Mitteleuropa, Der GUS und im Baltikum vom Gestern zum Heute. Chris Duke: Tendenzen in der Entwicklung der Erwachsenenbildung. Rita Suessmuth: Die europaeische Dimension der Erwachsenenbildung. Rajesh Tandon: Lernen in der Zivilgesellschaft - Historischer Exkurs, aktuelle Bedingungen und neue Trends.
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	1996_(CD)