Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Schorb, Bernd |
|---|---|
| Titel | Medien. |
| Quelle | In: Recht der Jugend und des Bildungswesens, 50 (2002) 2, S. 127-130Infoseite zur Zeitschrift |
| Sprache | deutsch; deutsche Zusammenfassung |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0034-1312 |
| Schlagwörter | Kommunikation; Medien; Medienalltag; Medienkompetenz; Medienverhalten; Jugendpolitik; Eltern; Lernen; Individualisierung; Computer; Computerunterstützter Unterricht; Migration; Kinder- und Jugendbericht; Deutschland |
| Abstract | Zusammengefasst lauten die Kernaussagen zum Medienumgang Jugendlicher (im 11. Kinder-und Jugendbericht), dass die Medien einerseits eine Belastung darstellen, insofern als die Heranwachsenden gezwungen sind, sich dort vorgegebenen Möglichkeiten und Inhalten anzupassen. Diese Möglichkeiten und Inhalte sind kommerziell orientiert und auf den Konsum abgestellt. Andererseits, so wird herausgestellt, nutzen die Jugendlichen die medialen Möglichkeiten, ihr Leben in der Peer-group oder auch für sich selbst unabhängig von anderen gesellschaftlichen Instanzen zu gestalten. Sie halten sich also mit ihren gleichaltrigen Peers in der von ihnen mitgestalteten Medienkultur auf oder entwickeln mittels der Medien transnationale Kontakte und Beziehungen. ( DIPF/Orig.) |
| Erfasst von | DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main |
| Update | 2004_(CD) |
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