Flexible Ausbildungsordnungen - flexible Prüfungen.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Bader, Reinhard
Titel	Flexible Ausbildungsordnungen - flexible Prüfungen.
Quelle	In: Die berufsbildende Schule, 51 (1999) 9, S. 287-288Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0005-951X
Schlagwörter	Bildungspolitik; Prüfungsordnung; Berufsbildung; Ausbildungsordnung; Modularisierung; Deutschland-BRD
Abstract	Die durch Ausbildungsordnungen und Abschlussprüfungen geregelte Berufsausbildung hat sich trotz unbestrittener Vorteile als schwerfällig gegenüber Innovationen erwiesen. Um hier eine entsprechende Flexibilisierung zu erreichen, plädiert der Autor (mit Hinweis auf den BIBB-Generalsekretär) in seinem Kommentar für das Konzept der Modularisierung, bei dem die Ausbildungsinhalte in aufeinander bezogene und miteinander vernetzte Module gegliedert werden. Forschungsmethode: praktisch-informativ. (BIBB2).
Erfasst von	Bundesinstitut für Berufsbildung, Bonn
Update	2001_(CD)

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