Praktisches Arbeiten im Biologieunterricht. Teil 6: Das Mikroskopieren.

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Autor/in	Staeck, Lothar
Titel	Praktisches Arbeiten im Biologieunterricht. Teil 6: Das Mikroskopieren.
Quelle	In: Biologie in der Schule, 47 (1998) 6, S. 321-325Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0323-4266; 0406-3317
Schlagwörter	Praktisches Lernen; Unterrichtseinheit; Unterrichtsmaterial; Biologieunterricht; Blatt (Biol); Mund; Zelle (Biol); Feuchtigkeit; Mikroskopie; Praktische Fertigkeit; Regulation
Abstract	Das Mikroskopieren gehört zu den grundlegenden Arbeitstechniken des Biologieunterrichts. In diesem Beitrag werden die Besonderheiten des mikroskopischen Arbeitens herausgestellt, z. B. die beim Menschen wahrgenommenen Größendimensionen und die Problematik der Tiefenschärfe. Weitere Schwerpunkte sind die stoffliche Auswahl mikropskopischer Objekte, das erforderliche besondere methodische Vorgehen sowie die mit dem Abzeichnen mikroskopischer Präparate verbundene erhöhte Anforderung an die Schüler. Zwei unterrrichtspraktische Beispiele runden den Beitrag ab. (Orig.).
Erfasst von	Berliner Landesinstitut für Schule und Medien
Update	2000_(CD)

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