Strukturdynamik statt Systemverhärtung. Strategische Auswege aus der Dauerkrise des Berufsbildungssystems.

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Autor/in	Dauenhauer, Erich
Titel	Strukturdynamik statt Systemverhärtung. Strategische Auswege aus der Dauerkrise des Berufsbildungssystems.
Quelle	In: Wirtschaft & Erziehung, 50 (1998) 1, S. 22-24Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0174-6170
Schlagwörter	Bildungspolitik; Arbeitsplatzangebot; Berufsbildungssystem; Duales Ausbildungssystem; Hochschulsystem; Krise; Deutschland
Abstract	Vor dem Hintergrund der Situation auf dem Lehrstellenmarkt und der Studienmisere stellt der Verfasser eine Beziehung her zwischen dem System der dualen Berufsausbildung und der universitären Ausbildung und macht jeweils Schwachstellen aus: Im dualen System ist es das Konsensprinzip der Sozialpartner, manifestiert im Hauptausschuss des Bundesinstituts für Berufsbildung, und im universitären System das Gremienunwesen, institutionalisiert in der Hochschulbürokratie. Forschungsmethode: praktisch-informativ. (BIBB2).
Erfasst von	Bundesinstitut für Berufsbildung, Bonn
Update	1999_(CD)

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