Bilingualer Chemieunterricht und Fachstruktur.

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Autor/in	Bach, Klaus-Dieter
Titel	Bilingualer Chemieunterricht und Fachstruktur.
Quelle	In: Zur Didaktik der Physik und Chemie, Tagung 1997 (1998), S. 176-178Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0170-5983
ISBN	3-88064-280-X
Schlagwörter	Gesellschaft; Integrierender Unterricht; Chemieunterricht; Sprache; Fächerübergreifender Unterricht; Naturwissenschaftlicher Unterricht; Physikunterricht; Internationalität
Abstract	Der Autor beschäftigt sich mit der immer lauter werdenden Kritik am heutigen Mathematisch-naturwissenschaftlichen Unterricht, und schlägt einen fachlich integrierten, deutsch-englisch-bilingualen naturwissenschaftlichen Unterricht vor. Der deutsche naturwissenschaftliche Unterricht wird mit dem anderer Länder verglichen, insbesondere mit dem der angelsächsischen Länder.
Erfasst von	Arbeitsgruppe Didaktik der Physik, Universität Kassel
Update	1999_(CD)

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