Bildung als Dienstleistung in öffentlicher Verantwortung.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Jach, Frank-Rüdiger
Titel	Bildung als Dienstleistung in öffentlicher Verantwortung.
Quelle	In: Erziehungskunst, 62 (1998) 6, S. 702-706Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0014-0333
Schlagwörter	Bildung; Gesellschaft; Autonomie; Bildungssystem; Bildungspolitik; Bildungsreform; Schule; Schulprofil; Privatschule; Staat; Dienstleistung; Qualität; Struktur; Private Trägerschaft; Deutschland
Abstract	Ausgehend von den bildungspolitischen Forderungen des Bundespräsidenten werden u. a. folgende Auffassungen und Tendenzen für qualitative Veränderungen, für eine Reform des Bildungswesens diskutiert: 1. Entstaatlichung von Bildungsprozessen. 2. Schulen in freier Trägerschaft. 3. Rolle der wertorientierten Erziehung. 4. Bedeutung der Schulnoten. 5. Neue Bildungsstrukturen. 6. Schulautonomie. Darüberhinaus werden Erfahrungen zu ähnlichen Reformbestrebungen aus nordischen Ländern erwähnt. (DIPF/Sch.)
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	1999_(CD)

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