Higher education in Mexico. The tensions and ambiguities of modernization.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Kent, Rollin
Titel	Higher education in Mexico. The tensions and ambiguities of modernization.
Quelle	In: Higher education management, 8 (1997) 3, S. 79-89Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben 6
Sprache	englisch; englische Zusammenfassung
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1013-851X
Schlagwörter	Finanzen; Wirtschaft; Hochschulorganisation; Hochschulpolitik; Hochschulreform; Hochschule; Entwicklung; Mexiko
Abstract	Public policy toward higher education in Mexico has gone through important changes in the 1990s. During the crisis years of the 1980s the much heard lament was low salaries, restricted governmental funding, and loss of prestige of public universities. More recently one hears ... the optimistic chant of modernization which stresses rising quality, improving efficiency and above all making education more relevant to economic development. The author looks at some of the changes in values and practices that are emerging in Mexican higher education in a move from a social welfare model to a developmental model. (DIPF/Abstract übernommen)
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	1998_(CD)

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