Aufgaben der Hochschulreform und die aktuelle Diskussion.

Autor/in	Kornadt, Hans-Joachim
Titel	Aufgaben der Hochschulreform und die aktuelle Diskussion.
Quelle	Aus: Herrmann, Theo (Hrsg.): Hochschulentwicklung. Aufgaben und Chancen. Heidelberg: Asanger (1997) S. 147-175Verfügbarkeit
Beigaben	Anmerkungen 3; Literaturangaben 24
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	3-89334-327-X
Schlagwörter	Forschung; Bildungsniveau; Persönlichkeitsentwicklung; Eignungstest; Motivation; Leistungsdifferenzierung; Differenzierung; Personalstruktur; Ausbildung; Berufstätigkeit; Qualifikationsbedarf; Hochschulautonomie; Hochschulpolitik; Hochschulrahmengesetz; Hochschulreform; Studiengebühren; Hochschulzulassung; Hochschullehrer; Studienangebot; Auswahlverfahren; Student; Deutschland
Abstract	Mit Bezug auf die aktuelle Hochschulreformdiskussion sollen mit diesem Beitrag die vordringlichen Aufgaben und Chancen der Hochschulentwicklung hervorgehoben werden. Dabei weist der Autor auch auf psychologische Sachverhalte hin, die für die Situation grundlegend sind und geht auf folgende Punkte ein: 1. Hauptaufgabe: Differenzierungen 2. Verschiedenartigkeit der Studienbewerber 3. Bundes- oder Länderinitiative? (Hochschulpolitik) 4. Autonomie der Hochschulen 5. Tests bei der hochschuleigenen Bewerberauswahl 6. Welche Differenzierungen? 7. Studiengebühren 8. Lehrintesität der Professoren 9. Forschungsaufgaben.
Erfasst von	Institut für Hochschulforschung (HoF) an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
Update	1999_(CD)