A trans-frontier cooperation project between secondary education establishments (collèges-secondary schools): the MOSA experimental project.

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Autor/inn/en	Zimmer, A.; Merillou, J.M.
Titel	A trans-frontier cooperation project between secondary education establishments (collèges-secondary schools): the MOSA experimental project. Paralleltitel: Un projet de coopération transfrontalier entre établissements du second degré (collèges-Sekundarschulen): le projet expérimental MOSA.
Quelle	Aus: "Les autoroutes eurorégionales des formations". The Second European Conference on Euregional Transnational Education. Proceedings of the conference of 10-11 October 1996. Maastricht: ARPEIJ (1997) S. 56-57Verfügbarkeit
Beigaben	Adressen 1
Sprache	englisch; französisch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
Schlagwörter	Partnerschaft; Pilotprojekt; Schule; Sekundarbereich; Interkulturelles Lernen; Kommunikativer Unterricht; Fremdsprachenunterricht; Regionalentwicklung; Europäische Union; Deutschland; Frankreich
Abstract	The "MOSA" project is developing within a particular regional context. The schools are basing their partnership on the advantages conferred by immediate proximity. The pupils benefit from intensified instruction in the neighbouring language and from classes in this language aimed at reinforcing communicative skills. (DIPF/taken from the summary).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	1999_(CD)

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