100 Jahre Olympische Spiele. Moderner Sport zwischen Pädagogik und Profit.

Titel	100 Jahre Olympische Spiele. Moderner Sport zwischen Pädagogik und Profit. Gefälligkeitsübersetzung: 100 years of the Olympic Games : modern sport between pedagogics and profit.
Quelle	Bad Boll (1997), 90 S.Verfügbarkeit
Reihe	Protokolldienst / Evangelische Akademie Bad Boll. 397
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie; Graue Literatur
ISSN	0170-5970
Schlagwörter	Pädagogik; Legitimation; Weltgesellschaft; Wertewandel; Sport; Industriegesellschaft; Kommerzialisierung; Profitprinzip; Professionalisierung; Konferenzschrift; Olympische Spiele
Abstract	Die Beiträge des vorliegenden Sammelbands diskutieren die folgenden Fragen: Welche Zukunft hat die olympische Idee oder soll sie haben? Wo liegt ihr eigentlicher Sinn? Sind pädagogische, ethische und philosophische Werte im Wettstreit der Interessen - Wirtschaftlichkeit, Vermarktung, staats- bzw. gesellschaftspolitische Darstellungssucht - auch in Zukunft konkurrenzfähig, oder verlieren die Olympischen Spiele ihre menschen- und völkerfreundliche Perspektive, ihre "weltpädagogische" Legitimation? Die Tagungsbeiträge kommen insgesamt zu folgendem Fazit: Wenn die Frage nach dem Menschen zunehmend zurückgestellt wird, wenn Athleten zu Spielbällen von Funktionären bzw. umgekehrt Funktionäre zu Spielbällen der Athleten werden, wenn das Geld regiert (oder "Wer anschafft, der bestimmt"), allerspätestens dann gilt es, die Gelegenheit zu nutzen, sich darüber Gedanken zu machen, ob Werteverfall bzw. Werteverschiebung nicht auch im Sport Platz gegriffen haben und wie man dem zu begegnen hat. (ICE).
Erfasst von	GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften, Mannheim
Update	1999_(CD)