Schulische und betriebliche Berufsbildung im internationalen Vergleich.

Autor/in	Lauterbach, Uwe
Titel	Schulische und betriebliche Berufsbildung im internationalen Vergleich.
Quelle	In: Bildung und Erziehung, 47 (1994) 3, S. 237-247Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei (1); PDF als Volltext (2) Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0006-2456
URN	urn:nbn:de:0111-opus-17335
Schlagwörter	Berufsausbildung; Berufsbildung; Vergleichende Berufsbildungsforschung; Ausbildungssystem; Betriebliche Berufsausbildung; Schulische Berufsausbildung; Internationaler Vergleich; Deutschland; Frankreich; Großbritannien; Japan
Abstract	Zunächst werden die wesentlichen Felder der derzeitigen Entwicklung des Ausbildungssystems in Deutschland hervorgehoben. Nach einer Begründung für die Auswahl der Länder Frankreich, Großbritannien, den USA und Japan als Beispiele werden bemerkenswerten Aspekte der dortigen Ausbildungssysteme herausgearbeitet. Darüber hinaus werden anhand einiger Beispiele mögliche Fehleinschätzungen innerhalb des internationalen Vergleiches des Bildungssystems aufgezeigt. Schließlich wird ein methodischer Entwurf für eine vergleichende Berufsbildungswissenschaft vorgestellt. (DIPF/ssch.). The essential fields of the actual development of the vocational and technical education system in Germany are pointed out. After that we give the reasons for the selection of France, the United Kingdom, USA and Japan as examples for typical vocational and technical training systems. The remarkable aspects are worked out. With some examples we demonstrate the possibility of wrong assessments within international comparison of education systems. In connection with this we represent a methodical draft for the comparison of national education and training systems. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2011/2