Am Anfang steht Grundvertrauen - Ueber Schule und Bildung in Japan sowie in bezug auf Deutschland.

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Autor/in	Dethloff, Frank
Titel	Am Anfang steht Grundvertrauen - Ueber Schule und Bildung in Japan sowie in bezug auf Deutschland.
Quelle	In: Pädagogik und Schulalltag, 49 (1994) 4, S. 529-538Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben 3
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0030-9249; 0943-2299
Schlagwörter	Gesellschaft; Bildungssystem; Bildungspolitik; Kind; Aufnahmeprüfung; Leistungsbeurteilung; Elite; Japan
Abstract	Das Buch "Die Inszenierung der Harmonie - Erziehung und Gesellschaft in Japan" von Volker Schubert bildet die Grundlage fuer die Diskussion zum Bildungswesen in Japan und Deutschland in dem vorliegenden Beitrag. Es werden die Besonderheiten der Erziehung im Vorschulalter, die Besonderheiten des Schulsystems sowie des Hochschulwesens in Japan, insbesondere Fragen der Leistungsbewertung, der Aufnahme- und Abschlusspruefungen diskutiert. Darueberhinaus versucht der Autor, Ansaetze zu finden, die der Weiterentwicklung der Schullandschaft in Deutschland dienlich sein koennten. (DIPF/Sch.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	1996_(CD)

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