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Der Wandteppich von Bayeux stand im Mittelpunkt eines Unterrichtsprojekts einer 8. Klasse (Gymnasium) mit Franzoesisch als erster Fremdsprache. Den SchuelerInnen sollte dieses Kunstwerk im Anschluss und als Ergaenzung zu der im Lehrbuch behandelten Thematik der Normandie als historische Dokumentation nahegebracht werden. Faecheruebergreifend liess sich das Projekt verbinden mit der Lehrplaneinheit "Orte mittelalterlichen Lebens" des Bildungsplans Baden-Wuerttemberg fuer das Fach Geschichte. Franzoesisch- und Geschichtslehrer erarbeiteten gemeinsam auf dem Wandteppich dargestellte Einzelheiten wie Burganlagen, Lebensweisen der Ritter, Jagd, Kampfausruestung, Schiffsbau, Kuechenszene auf dem Land und landwirtschaftliche Motive. Daneben stand zahlreiches Zusatzmaterial wie 58 Farbbildsequenzen, Dias, Postkarten, ein Videofilm und erlaeuternde Texte aus dem Centre Guillaume le Conquerant aus Bayeux zur Verfuegung. Die einzelnen Unterrichtsschritte mit Bildinterpretationen und Arbeitsauftraegen bzw. Anweisungen zum Medieneinsatz und zu Sozialformen oder Hausaufgaben sind detailliert geschildert, bibliographische Angaben beigefuegt. (WE).
Erfasst von
Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update
1996_(CD)
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0342-2895
Esser, Guenter: La vie au 11e siecle sous Guillaume le Conquerant d'apres la Tapisserie de Bayeux. Einige Aspekte zum faecherverbindenden Unterricht. 1994.
2300774
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