Using research to monitor school quality. Training: New series of workshops launched in Asia equips planners to link research to decision-making.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Govinda, R.
Titel	Using research to monitor school quality. Training: New series of workshops launched in Asia equips planners to link research to decision-making.
Quelle	In: IIEP newsletter, 12 (1994) 1, S. 14-15Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0759-6979; 1564-2356
Schlagwörter	Bildungsforschung; Bildungsplanung; Entwicklungsland; Asien
Abstract	Um die zunehmende Kompliziertheit von Bildungsproblemen zu analysieren, reicht die Nutzung traditioneller statistischer Datenbanken nicht mehr aus, weil sie im wesentlichen nur quantitative und beschreibende Angaben vermitteln. Zur Bewertung von Schulqualitaet und zur Verbesserung von Bildungsplanung ist die Forschung staerker einzubeziehen. Hierzu hat das IIEP erstmals einen Ausbildungskurs (1993) in Asien durchgefuehrt. Der naechste soll 1994 im frankophonen Afrika stattfinden. (DIPF/Ba.)
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	1995_(CD)

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