"After Maastricht" - the stage of development of the European dimension in teaching at national and international level.

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Autor/in	Kästner, Harald
Titel	"After Maastricht" - the stage of development of the European dimension in teaching at national and international level.
Quelle	Aus: The European dimension for teachers. Bonn: Europa Union Verl. (1993) S. 58-77Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
Schlagwörter	Bildung; Erziehung; Lehren; LINGUA (Förderung der Fremdsprachenkenntnisse in der EU); EU-Vertrag; Europäische Dimension; Europäische Erziehung; Entwicklung; EURYDICE (Bildungsinformationsnetz in der EU)
Abstract	Der Autor beschreibt die nationalen und internationalen Schritte, mit denen die europäische Dimension in den Bildungssektor integriert werden soll. Er geht dabei auf den Vertrag von Maastricht, Aktionsprogramme der EU und die EU Resolution vom 24.05.1988 ein. Weitere Aspekte sind die Eingliederung europäischer Elemente in den Unterricht und die Lehrerausbildung. (DIPF/Mass.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2000_(CD)

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