Bildung und Ökonomie.

Autor/in	Weiß, Manfred
Institution	Deutsches Institut für Internationale Pädagogische Forschung / Abteilung Bildungsökonomie
Titel	Bildung und Ökonomie.
Quelle	Frankfurt, Main: DIPF (1993), 48 S. PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	Arbeitsmaterialien und Sonderdrucke zur ökonomischen Bildungsforschung
Beigaben	Literaturangaben 20; Grafiken
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Monographie
ISBN	3-88494-127-5
URN	urn:nbn:de:0111-opus-7371
Schlagwörter	Bildungssystem; Bildungsstatistik; Bildungsökonomie; Bildungsertrag; Schule; Humankapital; Ausgaben; Bildungsinvestition; Einkommen; Finanzierung; Investition; Statistik; Ökonomie; Effizienz; Ertrag; Ressourcenmanagement
Abstract	"Aus bildungsökonomischer Sicht interessiert der Bildungssektor als ressourcenverbrauchendes und qualifikationserzeugendes (humankapitalschaffendes) System. Daraus leiten sich drei ökonomisch relevante Themenkomplexe ab, die zugleich meinen Vortrag strukturieren: 1) Ressourcenbeschaffung (i. e. S. Bildungsfinanzierung), 2) interne Effizienz der Ressourcennutzung, 3) Qualifizierungs- (Humankapital-) Erträge." Zum ersten Thema werden Aussagen über "Bildungsausgaben und Finanzierungsströme" dargestellt und die von der Wissenschaft dabei untersuchten Fragen skizziert. Zum zweiten Thema werden Untersuchungen zur Wirksamkeit des Ressourceneinsatzes vorgestellt (Kienbaum-Gutachten, Prüfberichte von Rechnungshöfen) und die Diskussion zu der Frage angesprochen, "welche Folgen die quantitativen Einschnitte im Bildungsbereich für die Bildungsqualität haben." Zum dritten Thema gibt der Autor eine systematische Übersicht über mögliche Bildungserträge: Interne Erträge fließen dem Ausgebildeten selbst zu - externe Erträge fließen Dritten, Gruppen oder der Gesellschaft als Ganzer zu. Die Erträge können monetär oder nichtmonetär sein. (DIPF/Text übernommen/Bi.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	1998_(CD)