Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Suenker, Heinz |
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Titel | Bildungstheorie als paedagogisch-politisches Paradigma. Zur Bedeutung von Heydorns "Ueberleben durch Bildung " heute. |
Quelle | Aus: Kritische Erziehungswissenschaft - Moderne - Postmoderne. 1. Weinheim: Deutscher Studien-Verlag (1992) S. 59-74 |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Sammelwerksbeitrag |
Schlagwörter | Bildung; Bildungsbegriff; Bildungstheorie; Pädagogik; Bildungsgeschichte; Gesellschaft; Politik; Heydorn, Heinz-Joachim |
Erfasst von | BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin |
Update | 1995_(CD) |