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Autor/inn/en | Tuijnman, Albert; Chinapah, Vinayagum; Faegerlind, Ingemar |
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Titel | Adult education and earnings. A 45-year longitudinal study of 834 swedish men. Gefälligkeitsübersetzung: Erwachsenenbildung und Einkommen. Eine Laengsschnittuntersuchung von 834 schwedischen Maennern. |
Quelle | In: Economics of education review, 7 (1988) 4, S. 423-437Infoseite zur Zeitschrift
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Sprache | englisch |
Dokumenttyp | online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0272-7757 |
DOI | 10.1016/0272-7757(88)90034-9 |
Schlagwörter | Lebensalter; Einkommen; Berufsausbildung; Berufliche Stellung; Karriere; Qualifikationsniveau; Erwachsenenbildung; Quantitative Angaben |
Abstract | Forschungsmethode: Regressionsanalyse, empirisch, Laengsschnitt. Gegenstand des Beitrags sind die Auswirkungen der Erwachsenenbildung auf beruflichen Status und Einkommen in verschiedenen Erwerbsphasen: im Jugendalter, mittleren Alter und spaetem Alter. Die Ergebnisse von Langzeitstudien zeigen, dass das erreichte Niveau der Erstausbildung (einschl. der Hochschulausbildung) als soziooekonomischer Schichtungseffekt funktioniert. Der direkte Effekt der Erstausbildung auf den beruflichen Status nimmt im Alter von 30 bis 52 ab, waehrend der Effekt der Erwachsenenbildung von 35 bis 52 zunimmt. Erwachsenenbildung vermag die Auswirkungen der Erstausbildung auf den beruflichen Status zu verstaerken. (IAB). |
Erfasst von | Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung, Nürnberg |
Update | 1996_(CD) |