Evaluating a Career Development Course: A Two Year Study.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Ware, Mark E.
Titel	Evaluating a Career Development Course: A Two Year Study.
Quelle	In: Teaching of Psychology, 8 (1981) 2, S.67-71Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Career Education; Educational Research; Higher Education; Psychology; Teacher Effectiveness; Undergraduate Study + Suchen Sie Ihr Suchwort? Arbeitslehre; Bildungsforschung; Pädagogische Forschung; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Psychologie; Effectiveness of teaching; Instructional effectiveness; Lehrerleistung; Unterrichtserfolg; Grundstudium
Abstract	Evaluates effectiveness of a college level career development course for psychology majors. A total of 148 students participated in experimental and control groups. Results indicate that the experimental group demonstrated superior increases in self-knowledge, job opportunities, and skills. Several approaches to career education in psychology are also discussed. (KC)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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