Die Realschule - Mitte des Bildungswesens. Vortrag vor dem 18. Bundesrealschultag am 5. Mai 1995.

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Autor/in	Führ, Christoph
Titel	Die Realschule - Mitte des Bildungswesens. Vortrag vor dem 18. Bundesrealschultag am 5. Mai 1995.
Quelle	In: Realschule in Deutschland, 103 (1995) 5, S. 12-20Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen 8
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0945-4306
Schlagwörter	Erziehungsziel; Bildungspolitik; Bildungsplanung; Gegliedertes Schulsystem; Hauptschule; Realschule; Gymnasium; Gesamtschule; Geschichte (Histor)
Abstract	Der Beitrag gibt einführend einen historischen Überblick über die Entstehung des Schultyps Realschule. Es wird dann die aktuelle Lage der Realschule beschrieben und ihre Stellung im Verhältnis zu den weiteren Schularten der Sekundarstufe (Gymnasium, Gesamtschule, Hauptschule) verdeutlicht. Abschließend plädiert der Autor für den Erhalt eines pluralen Schulwesens, in dem Bildungsprofile und -abschlüsse klar gegliedert sind. Die Förderung und der Erhalt der Realschule, insbesondere die Unterrichtsversorgung, spielt dabei eine besondere Rolle, da sie die "Voraussetzungen für die angestrebte Gleichwertigkeit von beruflicher und allgemeiner Bildung schafft". (DIPF/Kr.)
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	1997_(CD)

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