The global classroom. How VIPKid transformed online learning.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Jones, Lily
Sonst. Personen	Lee, Kai-Fu (Vorw.)
Titel	The global classroom. How VIPKid transformed online learning.
Quelle	New York, NY: Skyhorse Publishing (2021), XXXII, 216 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen; Literaturangaben
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	9781510753532 (Taschenbuch); 1510753532 (Taschenbuch); 9781510753549 (E-Book)
Schlagwörter	Web-based instruction; Internet in education; Distance education; Bildungstheorie; Bildungspraxis + Suchen Sie Ihr Suchwort? Web based instruction; Web Based Training; Internet; Education; Bildung; Erziehung; Distance study; Distance learning; Fernunterricht
Abstract	The VIPKid vision -- Growth of VIPKid -- The VIPKid model -- Learning with VIPKid -- Rural education project -- The teacher experience -- The teacher community -- Cultural connections -- Lingo bus -- The future of VIPKid -- The living story of teachers -- Change and growth.
Erfasst von	Library of Congress, Washington, DC
Update	2023/1/01

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