Minding the future. Revitalizing learning cultures through teacher leadership.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Anderson, Angeline A.; Borg, Susan K.; Edgar, Stephanie L.
Titel	Minding the future. Revitalizing learning cultures through teacher leadership.
Quelle	Thousand Oaks, California: Corwin (2018), XXII, 144 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	9781544318288
Schlagwörter	Teachers; Professional relationships; Professional learning communities; Educational leadership; Bildungstheorie; Bildungspraxis + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lehrer; Lehrerin; Lehrende; Profession; Relationship; Beruf; Wechselbeziehung; Verbindung; Lern community; Studying community; Professional help; Lerngemeinschaft; Professionelle Hilfe; Education; Leadership; Bildung; Erziehung; Führung; Führungsposition
Erfasst von	Library of Congress, Washington, DC
Update	2019/1/01

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