Using social media in the classroom. A best practice guide.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Poore, Megan
Titel	Using social media in the classroom. A best practice guide. 2nd ed.
Quelle	Thousand Oaks, CA: SAGE (2016), XIII, 298 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	9781473912779; 9781473912786
Schlagwörter	Internet in education; Online social networks; Education; Computer network resources; Bildungstheorie; Bildungspraxis + Suchen Sie Ihr Suchwort? Internet; Education; Bildung; Erziehung; Online systems; Social network; Social networks; Online; Soziales Netzwerk; Computer networks; Resources; Computernetz; Computernetze; Kommunikationsnetz; Betriebsmittel; Hilfsmittel
Erfasst von	Library of Congress, Washington, DC
Update	2018/2/05

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