Excited to learn. Motivation and culturally responsive teaching.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Ginsberg, Margery B.
Titel	Excited to learn. Motivation and culturally responsive teaching.
Quelle	Thousand Oaks, California: Corwin (2015)Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	9781452259536
Schlagwörter	Motivation in education; Culturally relevant pedagogy; Bildungstheorie; Bildungspraxis + Suchen Sie Ihr Suchwort? Motivation; Education; Educational motivation; psychologische; Motivation (psychologisch); Bildung; Erziehung; Bildungsmotivation; Pedagogy; Cultural behavior; Cultural behaviour; Relevance; Culture; Erziehungslehre; Kulturelles Verhalten; Relevanz; Kultur
Abstract	Culture and motivation to learn -- Critical features of a motivating and culturally responsive classroom -- Establishing inclusion -- Developing a positive attitude -- Enhancing meaning -- Engendering competence -- Epilogue.
Erfasst von	Library of Congress, Washington, DC
Update	2015/1/03

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