Literaturnachweis - Detailanzeige
Sonst. Personen | Lyle, Ellyn Rachael (Hrsg.) |
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Titel | Bridging theory & practice. Pedagogical enactment for socially just education. |
Quelle | Big Tancook Island, Nova Scotia: Backalong Books (2013), 307 S. |
Beigaben | Literaturangaben |
Sprache | englisch |
Dokumenttyp | gedruckt; Monographie |
ISBN | 9781894132213 |
Schlagwörter | Critical pedagogy; Social justice; Study and teaching; Erziehung |
Erfasst von | Library of Congress, Washington, DC |
Update | 2014/1/01 |