The social classroom. Integrating social network use in education.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Sonst. Personen	Mallia, Ġorġ (Hrsg.)
Titel	The social classroom. Integrating social network use in education.
Quelle	Hershey, PA: Information Science Reference (2014), XXXIV, 532 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	9781466649040; 9781466649057 (E-Book); 9781466649064
Schlagwörter	Education; Computer network resources; Social networks; Bildungstheorie; Bildungspraxis + Suchen Sie Ihr Suchwort? Bildung; Erziehung; Computer networks; Resources; Computernetz; Computernetze; Kommunikationsnetz; Betriebsmittel; Hilfsmittel; Social network; Soziales Netzwerk
Abstract	"This book collates different viewpoints on how social networking sites can be integrated in education, highlighting both formal and informal uses of social interaction tools as learning tools"--Provided by publisher.
Erfasst von	Library of Congress, Washington, DC
Update	2021/4/12

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