Best Management Practices for Beginning Farmer Support

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Ochterski, Jim; Frenay, Erica
Titel	Best Management Practices for Beginning Farmer Support
Quelle	In: Journal of Extension, 48 (2010) 3, (4 Seiten) PDF als Volltext Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1077-5315
Schlagwörter	Check Lists; Agricultural Occupations; Change Strategies; Extension Agents; Rural Extension; Workshops; Best Practices; Training Methods; Farm Management; Young Farmer Education; Technical Assistance + Suchen Sie Ihr Suchwort? Checkliste; Agriculture; Occupation; Landwirtschaft; Beruf; Landwirtschaftlicher Beruf; Lösungsstrategie; Lernwerkstatt; Schulung; Didaktik; Trainingsmaßnahme; Landwirtschaftspädagogik; Technische Hilfe
Abstract	Many beginning farmers have little previous contact with Extension, yet they will comprise an important part of our future base of support. We present those educational activities directed toward beginning farmers that represent high impact, outcome-based Extension programming, given an educator's time limitations. This checklist of insights will provide educators with a clearer sense of how they can most effectively spend their beginning farmer support time. The lists are divided into workshop strategies and one-on-one strategies. (As Provided).
Anmerkungen	Extension Journal, Inc. e-mail: joe-ed@joe.org; Web site: http://www.joe.org
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2017/4/10

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