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Es handelt sich zum Einen um Übersetzungen ins Deutsche, die dem FIS Bildung-Schlagwortbestand entnommen wurden. Zum Anderen wurden zusammengesetzte englische Schlagworte in Terme zerlegt, die in der Regel nur einen inhaltlichen Aspekt repräsentieren. Ergänzend wurden Synonyme und vereinzelt zusätzliche Pluralformen hinzugefügt. Diese Anreicherung geht auf die Nutzung intellektueller Vorarbeiten zurück.
This study focuses on the differences in college student dropout behavior among racial/ethnic groups. We employ event history methods and data from the Beginning Postsecondary Students (BPS) and National Postsecondary Student Aid Study (NPSAS) surveys to investigate how financial aid may differentially influence dropout risks among these student groups. (Contains 5 tables.) (As Provided).
Anmerkungen
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Standortunabhängige Dienste
0022-1546
Chen, Rong; DesJardins, Stephen L.: Investigating the Impact of Financial Aid on Student Dropout Risks: Racial and Ethnic Differences 2010.
eric_ej881612
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