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Autor/inFrazier, John W.
TitelA Geography Undergraduate Course in Multiculturalism
QuelleIn: Journal of Geography, 107 (2008) 6, S.220-229 (10 Seiten)
PDF als Volltext Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0022-1341
SchlagwörterUndergraduate Study; Multicultural Education; Geography; Learning Strategies; Cultural Pluralism; Minority Groups; Teaching Methods; Course Content
AbstractIncreasing multicultural course offerings in the undergraduate curriculum is a challenge for geography programs. Effective approaches to teaching multicultural geography of the United States include emphasizing institutional affects on minority populations and the life experiences and geographic expressions of minority groups. This article shares teaching and learning strategies and specific content for an undergraduate course that may serve as a guide in developing classes on American pluralism. This type of course highlights the richness of American cultural diversity. (As Provided).
AnmerkungenRoutledge. Available from: Taylor & Francis, Ltd. 325 Chestnut Street Suite 800, Philadelphia, PA 19106. Tel: 800-354-1420; Fax: 215-625-2940; Web site: http://www.tandf.co.uk/journals
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2017/4/10
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