Strategies for Ethical Engagement: An Open Letter Concerning Non-Native Scholars of Native Literatures

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	McKegney, Sam
Titel	Strategies for Ethical Engagement: An Open Letter Concerning Non-Native Scholars of Native Literatures
Quelle	In: Studies in American Indian Literatures, 20 (2008) 4, S.56-67 (12 Seiten) PDF als Volltext Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0730-3238
Schlagwörter	Stellungnahme; Ethics; American Indians; American Indian Literature; Intervention; Criticism + Suchen Sie Ihr Suchwort? Ethik; American Indian; Indianer; Kritik
Abstract	In this article, the author explains what he sees as the ironically disabling impact of some critical postures characterized by careful, self-reflexive distance undertaken by non-Native critics and then suggests a possible alternative direction for future critical interventions. The article presents the most popular strategies of ethical disengagement by non-Native scholars. (Contains 5 notes.) (ERIC).
Anmerkungen	University of Nebraska Press. 1111 Lincoln Mall, Lincoln, NE 68588-0630. Tel: 800-755-1105; Fax: 800-526-2617; e-mail: presswebmail@unl.edu; Web site: http://www.nebraskapress.unl.edu/catalog/categoryinfo.aspx?cid=163
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2017/4/10

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