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Autor/inJennings, Patricia A.
TitelContemplative Education and Youth Development
QuelleIn: New Directions for Youth Development, (2008) 118, S.101-105 (5 Seiten)
PDF als Volltext Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN1533-8916
DOI10.1002/yd.262
SchlagwörterMetacognition; Spiritual Development; Child Development; Learning Processes
AbstractContemplative education includes practices that aim to help a person cultivate conscious awareness, especially internal self-awareness and awareness of one's connection to the world. Such practices include meditation, movement, and the contemplation of nature. Exploration is under way to determine if these practices might assist young people in their development, as they do in adulthood. (Contains 13 notes.) (As Provided).
AnmerkungenJossey Bass. Available from John Wiley & Sons, Inc. 111 River Street, Hoboken, NJ 07030-5774. Tel: 800-825-7550; Tel: 201-748-6645; Fax: 201-748-6021; e-mail: subinfo@wiley.com; Web site: http://www3.interscience.wiley.com/browse/?type=JOURNAL
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2017/4/10
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