Promoting Ecological Health Resilience for Minority Youth: Enhancing Health Care Access through the School Health Center.

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Autor/in	Clauss-Ehlers, Caroline C. C.
Titel	Promoting Ecological Health Resilience for Minority Youth: Enhancing Health Care Access through the School Health Center.
Quelle	In: Psychology in the Schools, 40 (2003) 3, S.265-78Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Tabellen
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0033-3085
Schlagwörter	Access to Health Care; Children; Community Influence; Health Needs; Integrated Services; Minority Groups; Models; Resilience (Personality); School Health Services; Social Values + Suchen Sie Ihr Suchwort? Child; Kind; Kinder; Ethnische Minderheit; Analogiemodell; Schuleingangsuntersuchung; Sozialer Wert
Abstract	Discusses the demographic realities of children of color in the U.S., with a focus on health care needs and access issues that have an enormous influence on health status. An ecologic model is presented that incorporates cultural values and community structures into the school health center. (Contains 50 references.) (GCP)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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