Becoming an "Involving College" for African American Undergraduate Men: Strategies for Increasing African American Male Participation in Campus Activities.

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Autor/inn/en	Harper, Shaun R.; Wolley, Marshawn A.
Titel	Becoming an "Involving College" for African American Undergraduate Men: Strategies for Increasing African American Male Participation in Campus Activities.
Quelle	In: Bulletin, 70 (2002) 3, S.16-24Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0004-5659
Schlagwörter	Leitfaden; Black Students; College Students; Extracurricular Activities; Higher Education; Males; Student Organizations; Student Participation; Student Unions + Suchen Sie Ihr Suchwort? Collegestudent; Außerunterrichtliche Aktivität; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Male; Männliches Geschlecht; Student organisations; Schülerorganisation; Studentenorganisation; Studentenvereinigung; Studentenvertretung; Schülermitarbeit; Schülermitwirkung; Studentische Mitbestimmung
Abstract	Discusses the importance of specifically examining African American male student involvement in campus activities, reviews literature regarding gains and outcomes associated with involvement, highlights recent participation rates of African American males and offers reasons for their reluctance, and presents strategies for increasing African American male participation. (EV)
Anmerkungen	Association of College Unions International, One City Centre, Suite 200, 120 W. Seventh St., Bloomington, IN 47404-3925 ($40 libraries, $50 international institutions, $7 individual copies). Tel: 812-855-8550; Fax: 812-855-0162; Web site: .
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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