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Autor/inCarusetta, Ellen
TitelEvaluating Teaching through Teaching Awards.
QuelleIn: New Directions for Teaching and Learning, (2001) 88, S.31-40Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
BeigabenTabellen
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0271-0633
SchlagwörterAwards; College Faculty; Evaluation Criteria; Evaluation Methods; Faculty Evaluation; Higher Education; Teacher Evaluation
AbstractReviews the literature on teaching awards and then examines a specific case, the Alan P. Stuart Award for Excellence in Teaching at the University of New Brunswick, using Menges's three tests of effective awards. Suggests that examining the strengths and weaknesses of institutional teaching awards can help illuminate the processes involved in teaching evaluations. (EV)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2004/1/01
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