Organizing and Managing the Language Arts Workshop: A Matter of Motion.

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Autor/in	Kaufman, Douglas
Titel	Organizing and Managing the Language Arts Workshop: A Matter of Motion.
Quelle	In: Language Arts, 79 (2001) 2, S.114-23Verfügbarkeit
Beigaben	Tabellen
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0360-9170
Schlagwörter	Leitfaden; Unterricht; Lehrer; Stellungnahme; Class Organization; Classroom Techniques; Conventional Instruction; Experimental Teaching; Grade 8; Language Arts; Middle Schools; Program Effectiveness; Progressive Education; Workshops + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lesson concept; Instruction; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsprozess; Teacher; Teachers; Lehrerin; Lehrende; Klassenführung; Experimentalunterricht; Experimentelle Pädagogik; School year 08; 8. Schuljahr; Schuljahr 08; Sprachkultur; Middle school; Mittelschule; Mittelstufenschule; Reformpädagogik; Progressive Erziehung; Lernwerkstatt; Schulung
Abstract	Takes the position that the organization and management of successful, progressive language arts programs play a role fundamentally different than the one they play in classrooms that might be called "traditional." Notes that in progressive classrooms, organization and management serve to promote and channel independent student movement, whereas in traditional classrooms they often serve to limit it. (SG)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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