Vital Signs: The Current State of African Americans in Higher Education.

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Titel	Vital Signs: The Current State of African Americans in Higher Education.
Quelle	In: Journal of Blacks in Higher Education, (2000) 29, S.55-59Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1077-3711
Schlagwörter	Quantitative Daten; Black Students; Enrollment Trends; Equal Education; Higher Education; Low Income Groups; Racial Bias; Tables (Data) + Suchen Sie Ihr Suchwort? Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Racial discrimination; Rassismus; Tabelle
Abstract	Presents a statistical record of the progress of African Americans in higher education, offering: the Black-White Higher Education Equality Index; statistics that measure racial inequality; states in which black college enrollments are expected to grow over the next 15 years; and differences among the states in their percentages of low-income students who enroll in college. (SM)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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