Childhood, Agency and Education Reform.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Wyness, Michael G.
Titel	Childhood, Agency and Education Reform.
Quelle	In: Childhood: A Global Journal of Child Research, 6 (1999) 3, S.353-68Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0907-5682
Schlagwörter	Childhood Needs; Educational Change; Educational Objectives; Elementary Education; Elementary School Students; Foreign Countries; Student Needs; Student Participation; United Kingdom (Great Britain) + Suchen Sie Ihr Suchwort? Childhood; needs; Kindheit; Bedürfnis; Bildungsreform; Educational objective; Bildungsziel; Erziehungsziel; Elementarunterricht; Ausland; Schülermitarbeit; Schülermitwirkung; Studentische Mitbestimmung
Abstract	Analyzes the position of British schoolchildren as voiceless participants in a system that is changing to accommodate the needs of the market, the community, and concerns over behavioral and curricular standards. Considers the nature of curriculum and organizational changes and initiatives that may reverse the trend. (JPB)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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