A New Learning-Focused Mission for the Community College...Why It's Needed and How Student Development Professionals Can Help Shape It.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Weidel, Pamela
Titel	A New Learning-Focused Mission for the Community College...Why It's Needed and How Student Development Professionals Can Help Shape It.
Quelle	In: Campus Activities Programming, 31 (1998) 1, S.34-38Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0746-2328
Schlagwörter	Leitfaden; College Environment; Community Colleges; Extracurricular Activities; Organizational Climate; Organizational Communication; Program Administration; Student Development; Two Year College Students; Two Year Colleges + Suchen Sie Ihr Suchwort? Hochschulumwelt; Community college; Community College; Außerunterrichtliche Aktivität; Organisationsklima
Abstract	Ways in which community college student development programs can focus on student learning include using more academically focused language; having a student development plan and remaining on the profession's cutting edge; constant reevaluation of models of student success; finding alternatives to traditional models in delivery of student development practices; creating appropriate feedback; and assessment mechanisms to optimize student learning. (MSE)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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